Blog psicologia adolescenza

Per facilitare questo processo, orienta la tua presa di decisione sull’importanza “di capire ciò che impari”

l nostro cervello riconosce in primis le “intenzioni”, e il sistema motorio si attiva

In mezzo a varie possibilità che danno luogo a rischi, perdite, guadagni e incertezze.

Senza dubbio, la motivazione è fondamentale per imparare

Per un adolescente ciò che ha più senso sono i contesti socio-emotivi.

Per apprendere meglio è importante evitare distrazioni durante i compiti di apprendimento.

Per apprendere meglio è importante evitare distrazioni durante i compiti di apprendimento.

La mancanza di attenzione e concentrazione durante le attività scolastiche e sportive sono uno dei principali rompicapi che attanagliano insegnanti e allenatori.

La conoscenza dei processi cognitivi e dei meccanismi cerebrali alla base dell’attenzione aiuta a sviluppare strategie educative

L’autoefficacia è il concetto più rilevante relativo alla motivazione per spiegare l’aderenza ai programmi accademici

L’autoefficacia, essendo relazionata ai processi cognitivi, ai pensieri, alle credenze e ai valori della persona, è una delle abilità psicologiche più difficile da allenare.

Per definire la fiducia nelle capacità personali di eseguire un compito con esito positivo attraverso l’espressione di abilità.

Genitori e insegnanti possono motivare gli studenti in molti modi.

Le nuove esperienza, la ricerca della novità, stimolata dall’ottenimento di sensazioni gratificanti

a livello psicologico, la motivazione può essere definita come la direzione e l’intensità dello sforzo

Essere genitori incoraggianti significa tollerare e sostenere lo sviluppo dell’autonomia degli adolescenti

La capacità decisionale è legata alla coerenza che i genitori manifestano nel comportamento con i loro figli adolescenti

Sviluppare una mentalità di crescita significa accettare le sfide e le esperienze che portano ad ampliare la propria zona di comfort.

Aiuta ad avere un rapporto migliore con sé stessi e riducono le probabilità che sviluppino disturbi di natura emozionale

Un figlio adolescente è una sfida quotidiana, che spesso porta a frustrazione, gioie, dolori e tanto senso di impotenza.

Gli Adolescenti sono particolarmente vulnerabili all’insicurezza, perché?

Sinclair (2024) definisce gli adolescenti contemporanei come la “generazione ansiosa”

L’uso dei social network è attraente come opportunità di essere in comunicazione con gli amici in qualsiasi momento

Palcoscenico per scoprire come vogliamo condurre la nostra vita, non accontentandoci di essere attori..

L’adolescente è pieno di domande a cui rispondere:”Chi sono io?”.”Chi sono io in relazione al mio ambiente?”

Comportamento sperimentale dell’adolescente volto a stabilire la sua autonomia attraverso nuove esperienze.

Adolescenza scolastica a cura del dott. Andrea Menozzi, psicologo dello sviluppo e dello sport

Studio e sport, uno degli ostacoli maggiori nel percorso formativo degli atleti è la scuola

lo sforzo che richiede e la fatica che provoca, non solo hanno un effetto immediato sull’adolescente…

Un insieme composito di stati mentali che mediano la prestazione umana in compiti percettivi, cognitivi e motori

Relazione con i figli, vediamo come convincere adolescente ad andare dallo psicologo

Il cervello dell’adolescente è un cervello che si emoziona, impara, automatizza e agisce, tutto in un sistema di situazioni contestuali

Il carico emotivo influenza l’esecuzione di un compito da parte dell’adolescente, interferendo su alcune capacità

Adolescenza e pubertà: “quando inizia la pubertà?” Parte dalla fine dell’infanzia e l’inizio dell’adolescenza

Servizio che mira alla comprensione e alla definizione del problema e ricerca di strategie di trattamento.

una serie di comportamenti aggressivi messi in atto da una o più persone nei confronti di un’altra

Come conciliare sport, scuola e il carico emotivo di un adolescente

Molti adulti e genitori si chiedono: “Quando finisce in realtà l’età dell’adolescenza?”

Adulti che non capiscono gli adolescenti o i giovani fanno di tutto per non farsi capire dagli adulti?

Relazione adolescente-adulto: a volte gli adulti, “costruiscono la casa dal tetto”.

Capire e comprendere un adolescente equivale a un periodo di transizione